韩菁菁

四、承担项目及主要成果：

1. 科研与教改

(1) 基于语料库的中西方主流媒体中江苏形象研究（1990-2019），江苏省社科基金项目，2019-2021，主持，在研

(2) 《国标》背景下“英语+”人才培养体系研究，江苏省高校哲学社会科学研基金，2017-2019，主持，在研

(3) 基于网络文本分析的运河旅游文化研究，镇江市社科联，2019，主持，结题

(4) 来镇留学生消费情况调查，镇江市社科联，2017，主持，结题

(5) 多模态语篇视角下镇江城市形象宣传的研究，镇江市社科联，2017，主持，结题

(6) “零课时”模式的英语专业阅读课程教学综合改革研究, 校教改课题, 2016- ,主持，在研

(7）基于语料库的英语专业学生自主写作能力的模式研究，江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题, 2011-2014, 主持

(8) 基于语料库的我校英语专业学生写作错误归因研究, 校教改课题, 2011-2013,主持

(9) 科学测试方法对英语专业基础阶段学生素质教育实施的探索, 校教改课题, 2009-2011,主持

(10) 基础英语精品课程（成教） 2012-2014 主持

(11）基础英语精品课程 建设、再建设 主要参与者

2.发表论文

（1）韩菁菁，李玉莲. 数字化技术对学生英语写作能力发展的有效性研究，长江大学学报（社会科学版），2013（8）

（2）韩菁菁. 中国英语学习者反义词习得特点——基于中国英语学习者语料库的研究，江苏科技大学学报（社会科学版），2011(4)

（3）韩菁菁. 提问教学法刍议，佳木斯大学社会科学学报， 2011(5)

（4）韩菁菁. 提问教学法的理论依据，长江大学学报（社会科学版），2011 (10)

（5）韩菁菁. 对英语常用反义词在母语和非母语语料库中共现现象的研究，镇江高等专科学校学报， 2011(4)

（6）韩菁菁. 基于语料库研究的反义词分类简介，南昌教育学院学报，2011 (12)

（7）韩菁菁. 语料库语言学研究现状：第一届中国语料库大会综述，佳木斯教育学院学报，2011 (8)

（8）韩菁菁. 提问教学法在英语专业课教学中使用现状，佳木斯教育学院学报，2011 (5)

（9）韩菁菁. 基于推进文化发展的英语专业人才素质培养浅议，海外英语，2011(15)

（10）韩菁菁. 近10年来语料库二语词汇习得研究综述——基于国内9种外语核心期刊11年（1999-2009年）的统计和分析，江苏科技大学学报（社会科学版），2010 (4)（人大复印资料索引收录）

（11）韩菁菁.课程BBS对学生知识建构能力发展的探索，信息科技，2010（2）

（12）韩菁菁.浅析外语教师语言意识的构成和作用，江苏科技大学学报（社会科学版），2009（1）

五、曾获表彰与奖励

1.第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语专业组）江苏赛区一等奖江苏省教育厅，2019

2.第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（教学设计）江苏赛区一等奖江苏省教育厅，2019

3.江苏科技大学教学成果奖，二等奖，1/10，2019

4.江苏科技大学优秀党务工作者，2019

5.镇江市新时代新担当新作为优秀基层党支部书记，2018

6.江苏省教育科学研究成果（教育研究类）三等奖,江苏省教育厅，2016

7.江苏科技大学教学成果奖，三等奖，1/5，2014

8.江苏科技大学教学成果奖，三等奖，2/5，2012

10.江苏科技大学学年教学优秀奖，2017

11.江苏科技大学优秀教学质量奖，2012，2010

12.江苏科技大学优秀教师，2019，2008

13.江苏科技大学优秀学业导师，2019，2018

14.江苏科技大学教学新秀，2009

15.江苏省青年教师讲课比赛三等奖, 2008

六、指导竞赛获奖

1.首届江苏省大学生跨文化交际能力大赛优秀指导老师奖，特等奖，江苏省教育厅，2018

2.“外研社杯”大学英语写作比赛江苏赛区一等奖，2018

3.第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语专业组）江苏赛区二等奖指导教师，江苏省教育厅，2018

4.第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（商务英语组）江苏赛区二等奖指导教师，江苏省教育厅，2018

5.“外研社杯”英语演讲比赛网络赛全国二等奖，2015

6.江苏科技大学本科生优秀毕业论文指导老师，2019，2017

7.LSCAT江苏省翻译比赛 二等奖、三等奖，2019，2018